自己紹介 はじめまして｜発達凸凹の娘とのこれまでとこれから
発達障害グレーゾーン（ADHD＋ASD）の娘との葛藤と成長の記録です。診断はつかなくても、日々の困りごとは確かにありました。今まさに困っているお母さんに向けて、リアルな体験を発信しています。
自己紹介 
1・2年生（低学年） 発達障害グレーゾーンの娘のメガネ生活｜コンタクトを目に入れられず断念した話
発達障害グレーゾーンの娘が、コンタクトを目に入れられず断念した話。小2で学校の眼科検診に引っかかってから中学生の今までのメガネ生活と、眼科受診やメガネ作りの手間、保証期間の注意点をまとめました。
3・4年生（中学年） 発達障害グレーゾーンの子の友達関係が心配｜中学生になった娘の今
娘は小学校に入学してまもなく、発達障害グレーゾーン（ADHD＋ASD）だとわかりました。入学前は、０歳児から保育園に通っていて、そこでは特定のお友だちとばかりいる子どもではありましたが、先生たちの見守りが手厚いこともあり、お友だち関係に大き...
3・4年生（中学年） ADHDの子は優しい？｜4歳のとき娘が言った夢に、泣きそうになった話
娘は、小学校に入学してまもなく、発達障害グレーゾーン（ADHD＋ASD）だとわかりました。指摘を受けてから療育や通級につながるまでの流れは発達障害グレーゾーンの娘｜指摘から療育・通級につながるまでのまとめに書いています。特性ゆえに、落ち着き...
3・4年生（中学年） 発達障害グレーゾーンの娘が鍵っ子になるまで｜「鍵を持たせない」という選択
※この記事にはプロモーションが含まれます。鍵っ子＝鍵を持たせる、というイメージはありませんか。娘は発達障害グレーゾーン（ADHD＋ASD）です。上の子は小学１年生から鍵っ子だったのですが、娘が鍵を持つことにはちょっとためらいがありました。こ...
1・2年生（低学年） 苦手なことでも挑戦できた｜発達障害グレーゾーンの娘とはじめての漢字検定
娘は発達障害グレーゾーン（ADHD＋ASD）です。小学２年生の時に、はじめて漢字検定を受けました。娘は、繰り返し漢字を書く作業が大嫌いでした。しかも、きれいに書けないと納得できない性格だったので、漢字ドリルにはずっと苦戦していました。当時の...
3・4年生（中学年） 夏休み明けが不安｜発達障害グレーゾーンの娘のために私が試した4つのこと
長期休みが終わりに近づくと、私はいつも「新学期、大丈夫かな」と心配になっていました。うちの娘は、発達障害グレーゾーン（ADHD＋ASD）です。娘は環境の変化に影響を受けやすく、長期休み明けには特性が増えることが多くありました。夏休みの間は元...
3・4年生（中学年） 子供が家でゴロゴロ｜発達障害グレーゾーンの娘の活動量を増やすためにやったこと
娘は、小学校入学後に発達障害グレーゾーン（ADHD＋ASD）だとわかりました。療育を受けるなかで、成長の土台づくりには「運動」が大切だと知り、娘にもなるべく体を動かす機会を作るようにしていきました。１日の運動量の目安は、【13000歩】。く...
3・4年生（中学年） 勉強は二の次と思うようになった理由｜専門家に勧められて優先した発達凸凹な娘の運動量の目安
娘は小学校に入学してから、発達障害グレーゾーン（ADHD＋ASD）だとわかりました。それ以来、まったく発達障害の知識がなかった私でしたが、いろいろな専門家の方から教えてもらったアドバイスを聞いて、家庭でできることは少しずつですが、取り組んで...
3・4年生（中学年） 発達障害グレーゾーンの娘の問題行動が目立った1年生｜3年生になって友だちにも伝わった良さ
娘は、発達障害グレーゾーン（ADHD＋ASD）です。小学校に入学してまもなく、指摘されました。その当時は、お友だちに迷惑をかけてしまうような問題行動もたくさんあったのですが、２年生の３学期にはほとんど目立たなくなるくらいまでに成長。けれど、...
1・2年生（低学年） 発達障害グレーゾーンの娘が療育を1年続けて感じたこと｜月9時間の支援で得られたもの
娘は、小学校に入学してまもなく発達の特性（ADHD＋ASD）を指摘されました。当時は発達障害がなんなのかまったくわからなかったのですが、娘の問題行動を早く落ち着かせたい、という思いですぐに支援を受けるための手続きをしました。おかげで、特別支...