習い事

発達凸凹娘・中学校時代

発達凸凹の娘の習い事さがし|つまずきから「続けられるもの」に出会うまで

やりたい気持ちはあるのに、体験にすら行けない。通い始めても続かない。発達凸凹の娘と歩んできた習い事さがしの記録を、探し方のコツからつまずきの理由、続けられるものに出会うまでテーマごとにまとめました。
5・6年生(高学年)

グレーゾーンの娘が初めてグループレッスンに通えた日|4年かけて見つけたダンス教室

個人レッスンは通えても、グループレッスンは何度チャレンジしても続かなかった娘。小学6年生でようやく通えたダンス教室で感じた成長と、4年かけてたどり着くまでにわかったことを書きました。
発達凸凹娘・小学校時代

グレーゾーンの子の習い事の探し方|失敗から学んだコツ

特性のある子の習い事は「やりたいからやらせる」という単純な話にならないですよね。何度も失敗を重ねてわかった、グレーゾーンの子に合う習い事の探し方のコツをまとめました。ポイントは先生との相性です。
1・2年生(低学年)

突然習い事に行けなくなった日|特性のある娘に合う形を探した話

順調に通えていた英会話教室に、突然行けなくなってしまった娘。無理に続けさせるのではなく、形を変えて柔軟に対応した経緯を書きました。先生との信頼関係が、習い事継続の大きな鍵だと感じています。
1・2年生(低学年)

発達凸凹の娘が唯一続けられた習い事

やる気はあるのに、やる気が無いように見えてしまう。体験のたびにつまずいてきた発達凸凹の娘が、唯一続けられた習い事の話です。続けられた一番の理由は「先生の理解」でした。
1・2年生(低学年)

体験にも行けずに断念した習い事|グレーゾーンの娘の場合

「やりたい」と言ったのに、体験にも行けずに断念した習い事があります。それでも、見通しを伝えたり事前に練習したりする工夫で不安が和らぐことも。断念した経験も次のチャレンジへの準備になると感じた話です。
1・2年生(低学年)

習い事の体験で何度もつまずいた話|特性のある娘のこと

「女の子が生まれたらバレエを」なんて夢見ていた私。でも娘は習い事の体験で何度もつまずきました。それでも諦めずにチャレンジを続けてわかったこと、体験をうまく進めるための工夫を書きました。
1・2年生(低学年)

「やりたいのにできない」発達凸凹の娘|習い事と友達で見えた本当の理由

やりたい気持ちはあるのに、できない。娘を見ていて一番もどかしかった場面です。でも「やる」と決めた時のやりきる力はとても強い。習い事と友達関係のエピソードから見えた、本当の理由について書いています。